بررسی خلاقیت در کودکان
پایان نامه رشته علوم اجتماعی خلاقیت در كودكان بررسی نیازها و خصوصیات كودكان 4 تا 6 ساله و طراحی مبلمان كار هنری برای آنان
چکیده: اگر بزرگسالانی خلاق و با قوة تخیل میخواهیم باید از سالهای اولیة زندگی آنها برای این كار برنامهریزی كنیم. ما كودكان را برای زندگی تربیت میكنیم و هر خصوصیتی را كه در این سن در آنان تشویق كنیم با آنان میماند. اگر خلاقیت و قوة تخیل آنان را تشویق نكنیم كودكان به بزرگسالانی خلاق بدل نمیشوند. كار و فعالیت هنری كودكان در ایجاد فرصتهایی بمنظور ابراز خلاقیت اهمیت حیاتی دارد. در نظر گرفتن تنوع وسایل و امكانات دار اتاق كودك به دلیل استفادة طولانی مدت از اهمیت بسیاری برخوردار است. كودكان به نقاشی و حجمسازی بسیار علاقه مندند و دوست دارند وسایلی را كه در اختیار دارند رنگی كنند، مثل نقاشی كردن روی دیوارهای اتاقشان. گاهی این مسئله باعث ایجاد اضطراب و نگرانی در خانوادهها میشود: اما باید دقت كرد كه كودكان را از انجام این كار نهی نكنیم و فضای لازم را برای انجام این كار برای او فراهم كنیم. تحقیقات نمایانگر آن است كه هوش و استعداد، خلق و خو و شخصیت، قدرتها و مهارتها در سالهای اول زندگی شكل میگیرد. در مرحلة بعدی، رشد انسان بیشتر در جهت كمی است تا كیفی. لذا هر قدر محیط زندگانی كودك غنیتر، سالمتر و آگاهانهتر باشد، هوش كودك بیشتر و رفتار او متعادلتر خواهد بود و در اینجا ضرورت استفاده از فضای كار و فعالیت مناسب كه كودك را به سمت و سویی مناسب سوق دهد، ضروری به نظر میرسد.
فهرست:
...
فرمت فایل: DOC (ورد 2003) قابل ویرایش تعداد صفحات: 70
پایان نامه روابط اجتماعی معلمان و دانشآموزان در عصر ارتباطات
پایان نامه مربوط به رشته علوم اجتماعی می باشد با موضوع روابط اجتماعی معلمان و دانشآموزان در عصر ارتباطات در 134 صفحه با متن کامل وهمراه با فهرست منابع .
چکیده: جهانی را كه در آن زندگی میكنیم جهان ارتباطات نام گرفته است. با كمك ماهوارهها و اینترنت مرزها و دیوارهای مرئی و نامرئی فرو ریخته و دنیا به دهكده كوچكی تبدیل شده است. در این دهكده كوچك، نظامهای پیشین نابود شده و یا در حال نابودی است ونظامهای جدید با سرعتی وصف ناپذیر در حال جایگزینی است. دگرگونی در دانش، دگرگونی در نگرش، دگرگونی در رفتارها و دگرگونی در روابط انسانی و اجتماعی از دستاوردهای این دگرگونی است. آنچه در این مقاله مورد بررسی است كاربرد فناوریهای جدید اطلاعات و ارتباطات در آموزش و پرورش و بررسی تأثیر آن در ابعاد گوناگون آموزشی، پژوهشی و اجتماعی است. بدین منظور، در این مقاله ابتدا پیرامون وسایل جدید اطلاعات و ارتباطات و نقش آنها در آموزش و برقراری ارتباطات اجتماعی مطالبی ارائه خواهد شد و سپس به تأثیر این فناوریها در كلاسهای درس و نقش معلمان در این رابطه میپردازد. همچنین سعی شده است با بررسی كتب، مجلات و مقالههای اینترنتی، آخرین نتایج به دست آمده از تأثیر فناوریها در كلاسهای درس به ویژه تأثیر آنها در تغییر نقش معلمان مطالبی ارائه شود. نقش این فناوریها درچگونگی برقراری ارتباط معلم با دانشآموزان، با همتایان و با سایر افراد جامعه از جمله مطالب این مقاله است.
فهرست:
...
فرمت فایل: DOC (ورد 2003) قابل ویرایش تعداد صفحات: 134
پایان نامه بررسی اثر مهد كودک بر هوش
دانش آموزان پایه اول
پایان نامه ی حاضر مربوط به رشته روانشناسی وعلوم تربیتی می باشد با موضوع بررسي اثر مهد كودک بر هوش دانش آموزان پايه اول ( دختر و پسر ) در 81 صفحه
چکیده: در طول دهه های گذشته تغییر بسیاری كرده است و برطبق دیدگاههای غالب و ارزشهای رایج روز در هر دوره ، تعیین شده است و ابزاری كه برای اندازه گیری آن بكار رفته می رود همچنان در حال تغییر خواهد بود . هوش جنبه ای ازجنبه های گوناگون تفاوتهای فردی است كه هنوز درچارچوب كامل قرار نگرفته است ، از جملههای ویژگیهای فردی فرآیندهای ذهنی هستند كه مشاهده مستقیم این تفاوت در آنها بسیار دشوار و گاهی غیر ممكن است و لذا ما فقط از روی اعمال كه اشخاص انجام می دهند ، قادر هستیم كه به نیروهای ذهنی آنها پی ببریم ، مثلاً : كودكی كه مسائل را زودتر یاد می گیرد كودك با هوش نامیده می شود ، ولی كودك كه نمی تواند به آن سرعت فرا گیرد وقتی مهارتهای ساده را هم به زحمت می آموزد ، از لحاظ توانائیهای ذهنی دارای هوش ضعیف است بدین معنی كه هر دو كودك استعداد ذهنی دارند ولی این استعداد در اوّلی بیشتر از دوّمی است .
فهرست:
...
فرمت فایل: DOC (ورد 2003) قابل ویرایش تعداد صفحات: 81
مقاله رشته روانشناسی تئوریهای مختلف درباره ایجاد انگیزش در کارکنان
مقاله ی مربوط به رشته ی روانشناسی می باشد با موضوع تئوریهای مختلف درباره ایجاد انگیزش در کارکنان در 32 صفحه همراه با مقدمه و فهرست منابع.
چکیده: برای هر مدیری در سازمان آگاهی از مسئله انگیزش كاركنان، كه در واقع تحلیل علت و سبب حركت و رفتارهای اعضا و افرادسازمان است ضرورت دارد. تحلیل در مورد مسئله انگیزش، پاسخ چراهای رفتار آدمی است، چرا انسان در سازمان كار میكند؟ چرا بعضی افراد فعال و برخی كم كارند؟ علت علاقه به شغل و یا بی علاقگی به كار چیست؟ این سؤالات و بسیاری دیگر هم با موضوع انگیزش در ارتباط هستند و پاسخ به آنها در انگیزش و انگیزه های كاركنان خلاصه می شود. از این رو مدیران با احاطه به نحوه انگیزش كاركنان و انگیزه های آنان می توانند در تحقق اهداف سازمان به كمك كاركنان به سهولت گام برداشته و در انجام سایر وظایف خود نیز موفق باشند.
...
فرمت فایل: DOC (ورد 2003) قابل ویرایش تعداد صفحات: 32
پایان نامه رشته روانشناسی مقابله با افسردگی
پایان نامه حاضر مربوط به رشته ی روانشناسی می باشد با موضوع مقابله با افسردگی در 102 صفحه فایل ورد قابل ویرایش با متن کامل ، مقدمه و فصل بندی جداگانه همراه بانتیجه گیری .
چکیده: از میان اختلالات روانی شاید بتوان گفت كه افسردگی یكی از شایعترین اختلالات جوامع امروزی میباشد كه انسانهای زیادی از آن رنج میبرند هر انسانی ممكن است در دوره ای از زندگی خود آن را تجربه كند طوری كه امروزه آن را سرماخوردگی روانی مینامند . اختلالاتی كه این بیماری در زندگی روزمره ایجاد میكند بر كسی پوشیده نیست. گستره بیماری طوری میباشد كه تمام حیطه های كاركردی شغلی ، خانوادگی و اجتماعی را مختل میكند. تا اواسط قرن حاضر اطلاعات اندكی در رابطه با افسردگی در دسترس بود و تحقیقات محدودی در جهت شناسایی آن به عمل آمده بود و تبیین و توصیف آن همواره در چهارچوب پزشكی و مدل تكعاملی صورت میگرفت. اما امروزه شاهد تغییراتی در نحوه نگرش به این بیماری از لحاظ سبب شناسی ، سیر شكل گیری و درمان آن هستیم نتیجه این تغیرات دگرگونیهای مختلفی بود كه عمدتاً در عرصه روان شناسی مرضی، روان شناسی تجربی و روان شناسی شناختی پدید آمد و به دنبال همین دگرگونی ها بود كه نظریه پردازان به بررسی ابعاد این بیماری پرداختند و مكاتب مختلف و درمان های متعددی شكل گرفت . از بین این مكاتب روانشناسی شاید بتوان گفت كه مكتب شناختی پیشرفت قابل ملاحظهای را در سبب شناسی و درمان اختلالات خلقی داشته است اخیراً افسردگی به عنوان یك اختلال شناختی مطرح شده است همچنین برخی از نظریه پردازان اعتقاد دارند كه بهتر است علایم مرضی افسردگی را به حساب اسنادهای علی كه درباره حوادث زندگی توسط بیماران افسرده ارائه میشود، گذاشته شود. نظریه درماندگی آموخته شده یكی از نظریات نسبتاً جدیدی است كه در این زمینه به تحقیقات روان شناختی وسیعی میدان داده است این نظریه حوزه رفتاری ـ شناختی را به هم ربط میدهد به عقیده سلیگمن درماندگی آموخته شده در انسان ها میتواند به صورت افسردگی تجربه شود و این هنگامیاست كه شخص بر این باور باشد كه كنترلی بر مسیر رویدادهای زندگی ندارد. در همین راستا تحقیقات نشان داد كه انسان ها در ارتباط با نتایج پاسخ هایشان دارای سبك اسنادی میشوند و این شیوه تبیین در پیشبینیهای آنها از حوادث آتی موثر است . سلیگمن و همكارانش اسنادها را در سه بعد بیرونی ـ درونی، كلی ـ اختصاصی و پایدار ـ ناپایدار طبقه بندی كردند و معتقدند كه سبك اسناد چهار اصل دارد و فرض بر این است كه برای وقوع افسردگی وجود هر چهار اصل لازم است، كه عبارتند از:
...
فرمت فایل: DOC (ورد 2003) قابل ویرایش تعداد صفحات: 102
پایان نامه رشته روانشناسی و علوم تربیتی بررسی شیوع كودك آزاری در وابستگان به مواد افیونی مراجعه كننده به مراكز ترك خود معرف شهر یزد
چکیده: كودك آزاری و مسامحه به كلیه صدمات و آزارهای جسمی ، آزارهای روانی و خلقی ، آزارهای جنسی و سهل انگاری یا بدرفتاری با كودك گفته می شود كه توسط شخصی كه عهده دار مسئولیت سلامتی جسمی و روانی و آسایش و رفاه كودك است، اعمال میشود و در نتیجه آن سلامتی جسمی، روانی، بهداشتی و یا آسایش و رفاه كودك صدمه دیده و آسیب می بیند و شامل طیف وسیعی از اعمال سوء رفتار گرایانه یا انجام ندادن وظایف و مسئولیت هایی است كه در نتیجه آن رخداد حوادث و حالات مرضی و مرگ است و بر اساس طبقه بندی DSMIV كودك آزاری به سه نوع آزارهای جسمی، آزارهای جنسی و مسامحه می باشد ولی دو نوع دیگر كودك آزاری نیز ذكر شده كه روی هم به پنج نوع زیر می باشد: 1- آزارهای جسمی 2- مسامحه 3- آزارهای جنسی 4- آزارهای روانی و خلقی 5- آزارهای مراسم و آئین خرافی
...
فرمت فایل: DOC (ورد 2003) قابل ویرایش تعداد صفحات: 64
پایان نامه رشته روانشناسی و علوم تربیتی تأثیر آموزش مهارتهای زندگی بر سلامت روان و منبع كنترل
( به شیوه آزمایشی و طرح پیش آزمون- پس آزمون )
چکیده: انسان با توجه به پیچیدگیها و دشواریهای زندگی جهت رسیدن به رشد و پیشرفت در جنبههای گوناگون میبایست از توانایی لازم و كافی جهت مقابله با موقعیتهای دشوار زندگی و همچنین فراهم نمودن شرایط مناسب به منظور پیشرفت همه جانبه برخوردار باشد. بنابراین افراد موفق، تكامل یافته و دارای سلامت روانی كسانی هستند كه توانایی و مهارت كافی را در برخورد با شرایط گوناگون زندگی دارند و همواره در صدد تغییر موقعیت خویش در جهت رشد و تكمیل هستند. این ویژگیها نشانگر برخورداری اینگونه افراد از مهارتهای زندگی میباشد. در حال كه افراد ناموفق و كسانی كه به رشد و پیشرفت متعادل در جنبههای گوناگون زندگی دست نیافتهاند از سلامت روانی كمتری برخوردارند و همچنین توانایی حل مؤثر مشكلات و مسائل زندگی را ندارند میتوان گفت كه فاقد مهارتهای زندگی كافی هستند. بدین ترتیب برخورداری از مهارتهای زندگی و به كارگیری آن جهت دستیابی به رشد و كمال میتواند بسیاری از مشكلات، ناكامیها و ناهنجاریها را رفع نماید و در عوض یك زندگی با نشاط، پرتلاش، رو به پیشرفت و كمال، مفید و سازنده را به ارمغان آورد و چه بهتر است كه كسب این مهارتها از دوران نوجوانی آغاز گردد. با توجه به اینكه تحقیقات بسیاری موضوع فوق را مورد تأیید قرار دادهاند و همچنین باور و اعتقاد پژوهشگر به اینكه لازمه موفقیت و تكامل همه جانبه در زندگی، برخورداری از سلامت روانی و آگاهی از شیوه صحیح و مناسب زندگی و در نتیجه سبك زندگی سالم میباشد، به همین جهت، پژوهش حاضر به بررسی تأثیر آموزش مهارتهای زندگی بر سلامت روان و منبع كنترل نوجوانان پرداخته است.
...
فرمت فایل: DOC (ورد 2003) قابل ویرایش تعداد صفحات: 86
شناخت پيدا كردن نسبت به نگرش مردان در مورد خشونت نسبت به زنان
پایان نامه رشته روانشناسی
چکیده: آسیب ناشی از خشونت شوهران از فشارهایی است كه بر زنان وارد می شود . نگاهی سریع و گذار به به تاریخ نشان دهنده عظمت آلام و مصائبی است كه به واسطه خشونت مردانه ایجاد شده است . اینگونه خشونت در جنگها ، شكنجه ها و ارتكاب ضرب و شتم مردان در حق مردان زنان ، و كودكان نمود دارد . ضرب و شتم زنان در عین ارزش تلقی شدن در جوامع متداولترین شكل خشونت فیزیكی ، خشونت روانی ، خشونت اجتماعی ، خشونت اقتصادی و خشونت جنسی ، برداشتهای خشونت آمیز نسبت به زن بازتابی است از ارزشها و عقاید اعضا اجتماع كه اغلب چندین نسل را در بر می گیرد . و محصول سنتها ، آداب و رسوم : عقاید مذهبی ، قوانین حقوقی و به عبارتی دیگر محصول فرهنگ جامعه است . از عواملی كه تبیینهای خشونت مردانه مورد توجه قرار گرفته است . اقتصاد ، مذهب ، خانواده عوامل شخصی بیولوژیكی می باشد .
فهرست:
...
فرمت فایل: DOC (ورد 2003) قابل ویرایش تعداد صفحات: 84
کارورزی رشته علوم تربیتی هدف آموزش و پرورش در کشور ما چیست؟
چکیده: هدف و اهمیت آموزش و پرورش در كشور ما تربیت انسانهایی مؤمن و متعهد، دلسوز و از طرفی تربیت افراد با تجربه و دارای سطح علمی بالاتر میباشد. چرا كه آموزش و پرورش تفكیك ناپذیر از هم دیگری میباشد. از آنجا كه آدمی از طریق حد مطلوبی از آموزش و پرورش به حد متعارفی از ذوق سلیم قدرت تخیل و تحلیل میرسد، همچنین در جامعه همه مسائل و پدیدهها بلافاصله به مرزهای تخصص و مهارت نمیرسدولی باید قبل از آن در ستون ذوق سلیم و قدرت دریافت انتقادی و تحلیلی افراد قرار گرفته پس بر همه دانشجویان علوم تربیتی و برنامهریزی آموزشی ضروری است كه برای شناخت برخی مسائل آموزشی و پرورش خود را بهرهمند از این حداقل نمایند. امادر مدیریت آموزش و پرورش هم اصول خط مشیهای بنیادی و هم سیاستهای اجرائی را مورد نظر قرار میدهد .
...
فرمت فایل: DOC (ورد 2003) قابل ویرایش تعداد صفحات: 55
بررسی رابطه بین وضعیت اقتصادی خانواده با کمرویی
دانش آموزان دوره راهنمایی شهرستان میاندوآب در سال تحصیلی 87-88
پروژه پایانی رشته های روان شناسی و علوم تربیتی با موضوع بررسی رابطه بین وضعیت اقتصادی خانواده با کمرویی دانش آموزان دوره راهنمایی شهرستان میاندوآب در سال تحصیلی 87-88 در 5 فصل همراه با تجزیه و تحلیل در اس پی اس اس.
چکیده: «کمرویی»، یک پدیده پیچیده روانی ،اجتماعی است. «کمرویی»، یک صفت یا ویژگی ارثی یا ژنتیکی نیست، بلکه اساسا در نتیجه روابط نادرست بین فردی و سازش نایافتگی های اجتماعی در مراحل اولیه رشد، در خانه و مدرسه پدیدار می گردد. با اینکه برخی از روانشناسان نظیر «کتل» بر این عقیده اند که بعضی افراد با زمینه یا «سندرم کمرویی»، متولد می شوند، اما باید توجه داشت که بحث درباره «سندرم کمرویی» و استعداد بیشتر بعضی از کودکان در ابتلا به کمرویی، به معنای ارثی بودن کمرویی مثل رنگ چشم و پوست نیست. بدیهی است کودکان کمرو عموما متعلق به والدینی هستند که خودشان کمرویی دارند، لیکن این بدان معنی نیست که این قبیل کودکان کمرویی را از طریق ژن های ناقل از والدین خود به ارث برده اند، بلکه اساسا بدین معناست که کمرویی را از آنها یاد گرفته اند. در این مطلب بطور خلاصه به اصلی ترین زمینه های کمرویی اشاره می کنیم و مطمئنا دانستن آنها برای افرادی که خودشان یا یکی از نزدیکانشان با این مسئله مشکل دارند، خالی از فایده نخواهد بود.
...
فرمت فایل: DOC (ورد 2003) قابل ویرایش تعداد صفحات: 59
پایان نامه بررسی مشکلات درسی دانش آموزان تیزهوشان
فرزانگان ارومیه
پایان نامه دوره کارشناسی رشته های علوم تربیتی و روان شناسی با موضوع بررسی مشکلات درسی دانش آموزان تیزهوشان فرزانگان ارومیه در 5 فصل همراه با فصل تجزیه و تحلیل و لیست کامل منابع و فهرست مطالب.
فهرست:
...
فرمت فایل: DOC (ورد 2003) قابل ویرایش تعداد صفحات: 103
بررسی اضطراب امتحانی و پیشرفت تحصیلی
در مقطع ابتدایی از دیدگاه دانش آموزان
پایان نامه علوم تربیتی با موضوع بررسی اضطراب امتحانی و پیشرفت تحصیلی در مقطع ابتدایی از دیدگاه دانش آموزان در 64 صفحه و دارای منابع ، پرسشنامه و فصل بندی جداگانه.
چکیده: یكی از مقاطع مشكل تحصیلی مقطع ابتدایی است. چرا كه اولین مكان بیرونی است كه كودك قصد دارد از خانواده جدا و راهی مدرسه شود . بنابراین اول باید منبع و علل این اضطراب را كه كودك در خود بوجود آورده است را پیدا كنیم و سعی كنیم آن را از بین برده و نسبت به اصلاح آن اقدام كنیم. همیشه باید طوری برنامه ریزی شود كه خانواده ها در خانه از معلم و مدرسه بعنوان یك فرد خوب و مكان عالی یاد كنند . باید میان ترس و اضطراب تفاوت قایل شد . معمولا ترس بستگی به محرك شناخته شده ای دارد . در حالی كه اضطراب محرك های ناشناخته دارد . اضطراب یك حالت احساسی یا هیجانی است. كه از خصوصیات برجسته آن تولید یك حالت بی قراری و دلواپسی است كه با اتفاقات زمان و شرایط مكان تناسب ندارد.
...
فرمت فایل: DOCX (ورد 2007) قابل ویرایش تعداد صفحات: 64
پایان نامه تأثیر ویژگیهای تخصصی اساتید بر یادگیری
پایان نامه مربوط به رشته علوم تربیتی می باشد که با موضوع تأثیر ویژگیهای تخصصی اساتید بر یادگیری در 105 صفحه و شامل فهرست مطالب ، پیشگفتار، منابع و نتیجه گیری نیزمی باشد.
فهرست:
...
فرمت فایل: DOC (ورد 2003) قابل ویرایش تعداد صفحات: 105
پایان نامه بررسی عملکرد مدیران مدارس
پایان نامه مربوط به رشته علوم تربیتی می باشد با موضوع بررسی عملکرد مدیران مدارس و شامل 85 صفحه و دارای فهرست منابع ، پرسشنامه ، ضمائم و نتیجه گیری و با فصل بندی کامل و جداگانه.
چکیده: لزوم توجه به مسائل مدیریت و آموزش های لازم برای آن بخصوص در مراکز تربیت معلم بایستی همواره جزو برنامه های اساسی کشور های در حال پیشرفت قرار گیرد. اما تربیت مدیران لایق و کاردان در کشور هایی که با کمبود شدید نیروی انسانی مواجه هستند و خود مسئله ای بخرنج است.بدون تردید غالب مدیران آموزشی در کشور های موصوف معلم هایی هستند که اصول مدیریت آگاهی کافی ندارند ولی بنا به تجربه و سوابق ممتد اداری، به این وظایف گمارده شده اند و ایمانا وظایف خود را تا حد مطلوب انجام می دهند. این حقیقت را نیز نباید از یاد برد که برای تربیت مدیران خوب ضابطه و فرمول مشخصی وجود ندارد،مدیریت بیشتر به خصوصیات خلقی افراد وابسته است نه به آموزشهای نظری. معمولاً در مدیریت ها از دو وجه مختلف که در مقابل هم قرار دارد سخن به میان می آید . یکی،رعایت حقوق فردی است که یک مدیر خوب باید همواره از آن غفلت نکند.دیگری اجرای قوانین و مقررات است که البته جنبه همگانی و فرآگیر دارد.در اداره ومدارس باید به هر دو جنبه آن توجه شود، یعنی حقوق فردی و اجتماعی در کنار هم و با هم.
...
فرمت فایل: DOC (ورد 2003) قابل ویرایش تعداد صفحات: 85
پایان نامه بررسی ذهنیت فلسفی معلمان بر کارایی آنها درمدارس
پایان نامه مربوط به رشته علوم تربیتی می باشد با موضوع بررسی ذهنیت فلسفی معلمان بر کارآیی انها درمدارس دارای 86 صفحه و شامل فهرست منابع و با فصل بندی های جداگانه نیزمی باشد.
چکیده: به جرات میتوان گفت که مهمترین اصل در زندگانی انسانی رفتار و منش آنها می باشد که از محیط وذهن آنها تراوش می کند.ذهن انسان سازنده افکار و عقاید و منش آنها می باشد و بر این اساس هرکس در ذهن خود از عالم خارج تصوراتی دارد و با آن دید به جهان اطراف خود می نگرد و اعمالی را که انجام می دهد با توجه به عقاید ذهنی خودش است. هر کاری که ما دراین جهان انجام می دهیم در ظاهر رفتار و منش ماست. اما در واقع ودرپشت پرده آن ذهن مااین نفشه هارا می کشد.و عضای بدن ما با دستورات ذهن این نقشه ها را عملی می کند.
...
فرمت فایل: DOC (ورد 2003) قابل ویرایش تعداد صفحات: 86
پایان نامه بررسی علل و عوامل مؤثر در بزهكاری نوجوانان
این پایان نامه مربوط به رشته ی علوم تربیتی می باشد که با موضوع بررسی علل و عوامل مؤثر در بزهكاری نوجوانان که شامل 79 صفحه می باشد و دارای فهرست مطالب، منابع و نتیجه گیری نیزمی باشد.
فهرست:
...
فرمت فایل: DOC (ورد 2003) قابل ویرایش تعداد صفحات: 79
پایان نامه نقش آموزش پیش دبستانی در رشد مهارتهای یادگیری
این پایان نامه مربوط به رشته علوم تربیتی می باشد که با موضوع نقش آموزش پیش دبستانی در رشد مهارتهای یادگیری است و دارای تعداد 85 صفحه می باشد و با عنوانهای بیان مسشاله اهمیت وضرورت تحقیقی ومنابع وغیره را شامل می شود.
چکیده: انگیزه اصلی این تحقیق ، عدم آگاهی کودکان و دل زدگی آنان نسبت به مدرسه و تحصیل است و با توجه به اینکه در مقطع پیش دبستانی شخصیت کودک تدوین می یابد لذا توجه کردن به مراکز پیش دبستانی و نقش و اهداف آن بر روی پرورش و تربیت کودک خیلی ضروری است تا مهارتهای مربوط به یادگیری در کودکان رشد یابد . و متغیرهای مربوط به این تحقیق به صورت زیر است : متغیر مستقل : آموزش پیش دبستانی می باشد که موثری بر روی یادگیری های مربوط به ابعاد مختلف کودک از جمله مهارتهای مربوط به آمادگی در مدرسه دارد .
...
فرمت فایل: DOC (ورد 2003) قابل ویرایش تعداد صفحات: 85
پایان نامه بررسی تأثیرات مدیریت دانش آموز محوری در میزان پیشرفت تحصیلی
پایان نامه رشته ی علوم تربیتی می باشد که با موضوع بررسی تأثیرات مدیریت دانش آموز محوری در میزان پیشرفت تحصیلی که شامل 89 صفحه می باشد و پرسش نامه ، فهرست مطالب و منابع نیزکامل است.
فهرست:
...
فرمت فایل: DOC (ورد 2003) قابل ویرایش تعداد صفحات: 89
پایان نامه نقش و ارتباط اداره دانش آموز محوری با بهبود مسائل انضباطی
پایان نامه مربوط به رشته ی علوم تربیتی به موضوع نقش و ارتباط اداره دانش آموز محوری با بهبود مسائل انضباطی است و شامل 56 صفحه می باشد و دارای پرسشنامه و فهرست منابع نیز می باشد.
فهرست:
...
فرمت فایل: DOC (ورد 2003) قابل ویرایش تعداد صفحات: 56
پایان نامه تأثیر ارزشیابی تكراری در بهبود یادگیری ریاضی
دوره راهنمایی تحصیلی
پایان نامه مربوط به رشته ی روانشناسی می باشد که با موضوع تأثیر ارزشیابی تكراری در بهبود یادگیری ریاضی دوره راهنمایی تحصیلی دارای 78 صفحه ، پرسشنامه ، فهرست مطالب و منابع می باشد.
فهرست:
...
فرمت فایل: DOC (ورد 2003) قابل ویرایش تعداد صفحات: 78